Zodpovědná výuka Já mám, kdo má? Rytmy

Komu je hra určena?

Hru využijí žáci i učitelé 3. ročníku, kdy se prohlubuje učivo hudební výchovy a nauky. Využitelnost je také v ZUŠ.

Produkt obsahuje:

• 45 hracích karet + záložka do knihy
• pravidla + nápady k dalšímu využití, přehled
• úžasně praktická krabička

Na kartách jsou znázorněné 2 rytmy ve čtyřdobém taktu.

Princip hry je jednoduchý. Karty na sebe navazují podle konkrétních rytmů.

Hru využijete jak ve skupině dětí, tak ve dvojici. Ale i jednotlivec může dělat různé aktivity, které jsou obsahem přibaleného návodu. 

Příjemný pevný papír vám nedovolí pustit karty z ruky. A velkou výhodou je, že se nedají jen tak lehce poškrábat a zmuchlat. Vydrží tak nápor i mladších žáčků.

Co se děti naučí:

• pracovat s rytmickým ztvárněním skupin not ve 4 dobém taktu

Základní pravidla:

Předem upozorněte, že budeme pracovat ve 4 dobém taktu. Všechny karty rozdejte mezi hráče. Ti si je rozloží pohodlně před sebe. Nevadí, když je spoluhráči navzájem vidí. Na každé kartě má hráč obrázek několika not a pomlk (já mám) a ve spodní části je pak zase jiná skupina not a pomlk (kdo má?).

Začíná ten, kdo dostal kartičku s úvodním textem „První karta!“ a zeptá se: „Kdo má tento rytmus?“, jak je uvedeno ve spodní části karty. Vytleská ho. Na dotaz reaguje hráč, na jehož kartě se nachází znázornění téhož rytmu a položí otázku podle spodní části karty.

Karty na sebe navazují a vytvářejí řadu.

Aktivity pro jednoho hráče:

• seřadí za sebou několik karet, příslušné rytmy zapíše do notové osnovy a poté je vytleská, vyslabikuje nebo zahraje

Aktivity pro skupinu:

• Skladatelé: Skupiny obdrží pracovní list s notovou osnovou a určitý počet karet. Pomocí karet vytvoří kombinace rytmů pro 4/4 akt a zapíší je do notové osnovy. Navzájem si je poté vytleskají. 
• Tichá pošta: Třídu rozdělíme na dvě řady. Prvnímu v řadě učitel ukáže kartu s rytmem. Hráč ho šeptem sdělí dalšímu (pojmenuje jednotlivé noty a pomlky), ten dalšímu, až slova doputují k poslednímu v řadě, který půjde ke stolu a mezi kartami vybere kartu s odpovídajícím rytmem.
• Bingo: Na stůl rozložte 15 karet obrázkem nahoru. Každý dostane prázdnou kartu pro hru bingo (3×3), do které si opíše 9 různých rytmů (z horní části) dle vlastního výběru.Karty se otočí obrázky dolů a přijde na řadu losování. Učitel obrázky neukazuje, ale pojmenovává. Děti škrtají postupně příslušné symboly na svých kartách. Vítězí ten, kdo má první vyplněný sloupec, řadu nebo uhlopříčku. 
• Plácačka: Děti se rozdělí na dvě skupiny. Učitel rozloží karty s rytmy na stole a pozve k němu vždy dva protihráče, kteří obdrží plácačku na mouchy. Učitel vytleská rytmus z horní části některé z karet. Kdo první plácne shodnou kartu, dostává pro svou skupinu bod. Hráči se po každém kole vymění. 
• Hudební diktát: Dvojice obdrží sadu karet. Jeden z dvojice si vyskládá karty vedle sebe a nadiktuje je druhému. Ten je zapíše do notové osnovy a pak vytleská spoluhráči. Po úspěšném splnění si role vymění. 
• Najdi parťáka: V této hře je zásadní značení šipkami v levém dolním rohu. Karty se rozdají mezi hráče. Každý se podívá, jaký má 4 dobý rytmus. Když směřuje šipka nahoru, vybírá si rytmus z horní části karty. Když šipka směřuje dolů, tak z dolní části karty. Pustí se metronom a hráči najednou vytleskávají rytmus ze své karty. Zároveň poslouchají, co tleskají ostatní. Cílem je najít podle sluchu parťáka a vytvořit dvojice.
• Ozvěna: Jeden z skupiny vezme vrchní kartu z balíčku a vytleská rytmus. Ostatní po něm opakují. 
• Přihořívá: Hry se účastní celý kolektiv. Jedno z dětí jde za dveře, učitel zatím schová kartu a zadá třídě píseň, kterou zpívá. Když se hráč ke kartě přibližuje, třída zpívá hlasitěji. Když se naopak vzdaluje, zpěv zeslabuje. Po nálezu karty žák vytleská příslušný rytmus a skupina ho zopakuje.

Další parametry: Typ hry Rodinná. Autor Kateřina Hrabíková. EAN 8594206910093. Herní doba do 15 minut. 1. Základní hra / rozšíření Základní hra. 2. Minimální věk 10. 3. Jazyk hry český. 4. Jazyk pravidel český. 5. Minimální počet hráčů 1. 6. Maximální počet hráčů 32. 7. Herní doba (minut) do 15. Autor Kateřina Hrabíková. . .